福建省惠安开成职业中专学校2025最新招生简章

风从农大来(lái)，势从安溪起。不久前，福建农林大学与安溪县携手孕育的“福建农林大学光电产业学院”正式揭牌，标志着这段校地情缘迈入更高层次(gāocéngcì)、更富活力(huólì)的“升华期”。

福建农林大学光电产业学院正式揭牌(jiēpái) 叶超/摄

十余载春秋，从首个茶学院破土而出，到(dào)数字经济学院应运而生(yìngyùnérshēng)，再到安溪校区扩容升级，直至光电产业学院重磅落地，福建农林大学安溪校区扎根县域，与安溪发展形成“水乳交融”的共生格局(géjú)。

一座山区县，何以赢得高水平大学(dàxué)持续青睐？高校资源“沉”入县域，又如何“点石成金”，激活(jīhuó)产业转型与人才振兴的“一池春水”？近日，笔者(bǐzhě)走进福建农林大学安溪校区，探访解锁(jiěsuǒ)该校区“产教共振”的创新密码。

县域引力：产业(chǎnyè)根基与区位动能的“双向磁力”

在高校资源向中心城市集聚的背景下，安溪这座(zhèzuò)山区县(shānqūxiàn)何以吸引高水平大学连落三子？福建农林大学安溪校区管委会主任、安溪茶学院（数字经济学院）院长郭玉琼一语道破，“关键在于安溪这块‘宝地’蕴藏的深厚‘磁力(cílì)’——坚实的区位条件、经济实力与产业基础(jīchǔ)。”

安溪位居厦漳泉西北门户，坐拥辐射六市的(de)黄金区位。甬莞高速(gāosù)、沙厦高速与兴泉铁路穿境而过，构建起高效“两小时”立体路网(lùwǎng)。郭玉琼说，“‘六市辐辏、三路通衢’的区位优势，使安溪成为重要的人才资源(réncáizīyuán)‘中转站’。”

经济实力(shílì)更是一路“高歌猛进”。短短(duǎnduǎn)16年间，安溪便上演了(le)从“国定贫困县”到“全国百强县”的华丽蝶变。2024年，全县GDP增长6%左右，财政收入以9.0%的增长速度(zēngzhǎngsùdù)位居全市之首，首度跻身全国综合实力“五十强”，昂首迈入“头部方阵”。

更令福建农林(nónglín)大学“心动”的，是安溪(ānxī)日益壮阔的产业版图。坚持“传统产业焕新”与“新兴产业育强”双轮驱动，以产业链“链长制”催生“百业竞放”的繁荣景象。2024年，安溪入选全省(quánshěng)县域重点(zhòngdiǎn)产业链试点县（区），在泉州市“一枝独秀”。其中三大(sāndà)产业如同三颗璀璨明珠，绽放夺目光彩：

茶香氤氲处，是“双冠”辉映的(de)茶产业。深植“三茶(sānchá)”统筹理念，构建起“从一叶(yīyè)到百业”的完整产业链。安溪铁观音荣膺茶界“双世遗”（全球重要(zhòngyào)农业文化遗产、人类非(fēi)物质文化遗产），区域公共品牌价值高达1443.07亿元，连续十年蝉联全国茶叶类地理标志品牌价值“王座”。

数字福建（安溪）产业园 黄东华(dōnghuá)/摄

数字(shùzì)浪潮(làngcháo)间，是“生态成林”的数字经济。数字福建（安溪）产业园汇聚中科数遥(shùyáo)、中科曙光等“头雁”企业，空天大数据、影视数字化等“三中心三基地”构建起郁郁葱葱的数字经济“生态圈(shēngtàiquān)”，剑指闽西南数字产业高地。

光电奔涌处，是链式腾飞的光电产业(chǎnyè)。在晶安(jīngān)光电、天电光电、信达光电等龙头企业带动下，形成“衬底—芯片—封装—应用(yìngyòng)”的LED百亿产业链。2024年，安溪县半导体照明产业集群(jíqún)入选国家中小企业特色产业集群。

“茶香、数字浪潮、光电‘芯’光，这些蓬勃涌动的(de)产业脉动，与学校开拓的‘新(xīn)蓝海’同频共振，让校地合作从最初的‘牵手’走向了(le)‘深融’。”郭玉琼表示。

产教共振：人才链与产业链的深度(shēndù)咬合

当高校智慧的“源头活水”汩汩注入县域沃土(wòtǔ)，激荡出怎样璀璨的浪花？翻开福建农林大学与安溪携手书写(shūxiě)的产教融合新篇，一连串(yīliánchuàn)突破性成果正是最闪耀的答案！

在福建农林大学安溪校区管委会主任、安溪茶学(cháxué)院党委书记黄成茂看来，校地共育(gòngyù)的“产教融合茶树”已硕果满枝：茶学专业的学子们(men)脚穿(chuān)雨靴走进茶园，将课堂知识转化为助农增收的技术方案；茶科技小院的技术尖兵们，持续破解一道道技术“卡脖子”难题……

福建农林大学安溪校区茶树(cháshù)种质资源圃

面对茶产业转型升级需求，县茶管委(guǎnwěi)办主任陈志明透露(tòulù)，一系列(yīxìliè)校地“未来蓝图”已铺开：双方将(jiāng)联手构建“品种选育-生态种植-智能加工-品牌营销”全链条人才“锻造炉”，并聚焦茶树种质资源创新(chuàngxīn)、绿色防控等核心技术的“攻坚战”，为茶产业高质量发展注入“硬核”动能。

数字(shùzì)(shùzì)经济的浪潮奔涌而至，校地(xiàodì)双方早已扬帆先行。2023年5月，福建农林大学安溪校区数字经济学院扬帆起航。学院创新“引企入教”模式，多家头部企业深度参与，开发“实战沙盘”，构建“课程即项目、毕业即上岗”培养链。首批200余名“数字新锐”深入产业一线(yīxiàn)，为产业数字化发展、空天大数据(shùjù)、数字经济等领域注入澎湃(pēngpài)“数智力”。

而新(xīn)落地的(de)光电产业学院(xuéyuàn)，则是校地布局未来、抢占产业制高点的关键“棋眼”。作为安溪校区从无到有的见证者，黄成茂对其满怀期许与信心：“依托与泉州芯谷安溪分园区共建的光电与网络工程实验室(shíyànshì)，我们(wǒmen)将培养高水平研发型、实用型人才；同时聚焦县域需求，联合开展核心技术‘揭榜挂帅’，加速成果‘破茧(pòjiǎn)成蝶’，助力培育县域经济新质生产力。”

“福建农林大学安溪校区强大的‘人才链’，显著(xiǎnzhù)增强了县域‘产业(chǎnyè)链’的‘造血’功能。”当前，我县正推进重点产业链“四链”融合(rónghé)，县发改局局长叶政贤(yèzhèngxián)认为，“安溪校区‘本硕博’完整人才培养(réncáipéiyǎng)体系，深度融合到县域产业发展之中，源源不断精准培育‘用得上、干得好’的专业人才，正为茶业、光电等县域重点产业走向高端化、智能化提供核心驱动力(qūdònglì)。”

双向赋能：从基建支撑(zhīchēng)到生态构建的立体布局

一缕清醇茶香(cháxiāng)，牵起校地情缘(qíngyuán)。当福建农林大学(dàxué)严谨创新的“农学智库”，邂逅安溪这片“爱拼善赢”的“产业热土”，一场双向奔赴、共生共荣的精彩篇章就此开篇。

回溯合作历程，点点滴滴历历在目，印证着双方的远见与诚意。2009年6月，安溪(ānxī)县委、县政府播下创建茶(chá)(chá)专业(zhuānyè)院校的“种子”并(bìng)精心论证；2010年，安溪县划拨1200亩(mǔ)土地作为茶学院建设用地、出台《安溪茶学院捐资兴学奖励办法》，推动茶学院落户(luòhù)；2011年6月，县政府成功与福建农林大学签订《关于合作创办安溪茶学院的框架协议》，绘就共建安溪茶学院的“梦想蓝图”。2013年秋季，福建农林大学安溪校区(xiàoqū)喜迎首批学子……如今，这里汇聚了近万师生，一个活力四射的“茶苑智创谷”已然成型！

深知“十年树木，百年树人”，县委、县政府以久久(jiǔjiǔ)为功的战略定力(dìnglì)，持续为这棵“融合之树”添“土”施“肥”。

“真金白银(jīnbáiyín)”是最坚实的底座。安溪县投入2.87亿元启动安溪校区扩容工程项目；专项拨款1200万元支持安溪校区“三茶”统筹示范园建设；斥资(chìzī)2000万元支持安溪校区光电与(yǔ)网络工程实验室项目等。郭玉琼(guōyùqióng)坦言：“校区今日规模(guīmó)，离不开安溪‘大手笔’的倾情投入。”

福建农林(nónglín)大学安溪茶学院、数字经济学院、光电产业学院 黄(huáng)东华/摄

科技创新是驱动未来的核心引擎。长期以来，安溪县持续投入资金支持福建(fújiàn)农林大学(dàxué)安溪校区建设安溪国家现代(xiàndài)产业园协同创新中心、环发所茶产业碳中和(hé)研究院、中国乌龙茶产业研究院等科技项目，为产业高质量发展提供科技钥匙。

共建(gòngjiàn)环发所茶产业碳中和研究院

人才，是发展的(de)第一资源，安溪的礼遇可谓“超常规”。教师子女幼儿园和(hé)义务教育阶段可自主择校(zéxiào)；提供人才购房补贴；专门出台政策支持校区(xiàoqū)人才队伍建设。多重“硬核”举措叠加，构筑起吸引人才的“强磁场(qiángcíchǎng)”，让越来越多高层次人才安心扎根，将校区视为施展才华的沃土。

回望来时路(láishílù)，十余年(shíyúnián)精心浇灌播撒的“合作种子”，已茁壮长成枝繁叶茂的参天大树——其根脉深扎教育沃土，主干挺立产业之林，人才新叶迎风招展，创新活力如阳光普照；展望前程，这颗校地深情的结晶(jiéjīng)，必将在“四链”交融共生的繁盛生态中(zhōng)，孕育出更加丰盈璀璨的时代(shídài)硕果！（吴梅珍）