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抽象数学“玩”出乐趣 浙工大数学科学博览馆德高分馆开馆

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抽象数学“玩”出乐趣 浙工大数学科学博览馆德高分馆开馆

抽象数学“玩”出乐趣 浙工大数学科学博览馆德高分馆开馆

中新网浙江新闻7月4日电(曹丹)近日,浙江工业大学(zhèjiānggōngyèdàxué)数学科学博览馆德高(guǎndégāo)分馆启用仪式在浙江湖州举行。这座集科学探索、艺术审美与文化(wénhuà)传承于一体的沉浸式体验空间,以创新形式打破传统数学教育的边界,让抽象的数学知识转化为(wèi)可触可感的互动场景,激发青少年对数学的热爱(rèài)与求知欲。 6月28日,开馆(kāiguǎn)仪式现场。(主办方供图) 走进博览馆,数学(shùxué)不再是枯燥的公式与符号,而是化身剧本杀中的逻辑谜题、密室(mìshì)逃脱的通关密钥、积木搭建的拓扑(tuòpū)变换,以及《九章算术》的历史智慧……由浙江工业大学数学科学学院师生精心设计的互动(hùdòng)项目,将数学内核融入趣味探索。 “题目很烧脑,但闯关(chuǎngguān)成功那一刻,成就感爆棚!”参与《数字探秘》密室挑战(tiǎozhàn)的学生们兴奋地分享着解题心得。 这种“玩(wán)中学”的模式(móshì),不仅提升了学生的逻辑思维与创新能力,更让数学学习充满内驱力。 作为浙江工业大学与附属德高深度融合(rónghé)的标杆项目,该博览馆以“数学为桥”,融合科学真谛、艺术美学与文化传承,成为回应“科技强国(qiángguó)”时代命题的生动载体(zàitǐ)。 未来,博览馆将依托德清县少年科学院,常态化开展数学研学活动,构建高校教师引领(yǐnlǐng)前沿、中学教师转化落地的“学术社区(shèqū)”,为地方(dìfāng)培育未来数学创新人才。(完)
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