“守护生命共同体”，《魔域》让玩家成为亚洲象守护者

新华社阿尔及尔6月5日电　题：这份情谊，永不(yǒngbù)忘——阿尔及利亚老战士追忆中国(zhōngguó)岁月 打开封面印有“八一”军徽的(de)毕业证书，首页的黑白证件照是一名阿尔及利亚青年(qīngnián)。他叫布达乌德·卢纳，是一名参加过阿尔及利亚独立战争并曾来华接受飞行培训的战士(zhànshì)。 5月7日，阿尔及利亚老战士布达乌德·卢纳在(zài)阿尔及尔接受新华社记者采访时(shí)展示他来华培训(péixùn)取得的航空学校毕业证书。 新华社记者 徐永春 摄 60多年过去，照片(zhàopiān)中意气风发的青年如今已两鬓斑白，但照片背后的记忆(jìyì)依然清晰如昨。5月初，一个阳光明媚的上午，记者在(zài)阿首都阿尔及尔采访了卢纳和他的老战友德里德·艾哈迈德·拉赫达尔。 1958年(nián)，中国成为首个承认阿尔及利亚(āěrjílìyà)临时政府的非阿拉伯国家。1959年至1961年间，阿临时政府先后派出两批共计27名学员赴华，接受(jiēshòu)飞行操控与地勤(dìqín)保障等方面的专业培训。这些学员成为阿独立后空军建设的中坚力量。 这张摄于1959年的照片显示的是来华培训的阿尔及利亚军事学员与中国(zhōngguó)教官(jiàoguān)在一架战机前合影。 新华社发 现年逾九旬的卢纳曾是(shì)一名轰炸机飞行员。他最初在叙利亚一所(yīsuǒ)军事学校接受基础训练，但当寻求更专业培训时遇到(yùdào)了困难。“当时，临时政府国防部长对(duì)我们说：‘唯一愿意接纳你们前去培训的是中国。’于是，我们出发了。” 1959年初，卢纳抵达中国。“我们(wǒmen)立刻被中国人民的活力(huólì)与精神所震撼。那种感觉，就像回到了家。” 卢纳所在的轰炸机飞行培训小组驻扎在哈尔滨，学习操作伊尔-28轰炸机。他回忆(huíyì)说，中国不仅传授军事技能，更提供精神食粮(jīngshénshíliáng)。“中国人常说，物质固然重要，但人是(shì)决定性的。这句话极具力量，对(duì)我影响深远。” 更令卢纳难忘的(de)是(shì)中方的慷慨决定：主动提出把整座基地供给阿方学员使用一段时间，以便阿方自主培养未来的飞行教官。“他们(tāmen)从未想过控制我们，而是真诚地希望我们独立自主。”卢纳感激地说。 这张摄于1961年的(de)照片显示的是拉赫达尔（右一）向中国教官(jiàoguān)学习战斗机驾驶。 新华社发 同样在1959年，第二批赴华军事学员(xuéyuán)抵达中国(zhōngguó)，在石家庄的航校接受战斗机飞行培训。拉赫达尔就是其中一员。 在培训基地，拉(lā)赫达尔曾问一名中方指导员：“为什么中国人愿意帮助我们？”这名指导员回答说：“我们不是为了利益(lìyì)而帮助你们(nǐmen)。中国人知道什么叫被压迫，所以我们必须支持争取独立(dúlì)解放的正义事业。” 拉赫达尔回忆说，当时中国航校装备的是米格-15和米格-17战斗机(zhàndòujī)，其中米格-15曾参与抗美援朝战争。“中国把在(zài)米格-15战机(zhànjī)上获得的实战经验毫无保留地传授给我们。” 拉赫达尔说，中国的援助远不止航空培训。1962年(nián)阿(ā)独立战争胜利后(hòu)，更多阿学员前往中国参训，雷达兵、通信兵、特种兵……“中国为阿尔及利亚系统培养(péiyǎng)一支现代化军队打下了基础，这让我们从游击队走向了正规军。” 国家独立后(hòu)，卢纳与拉赫达尔担任军队高级职务，把在(zài)中国(zhōngguó)收获的技能、精神与友谊继续传承。时至今日，两位老战士依然珍藏着许多当年的老照片，把其中的故事向记者娓娓道来(wěiwěidàolái)。拉赫达尔指着其中一张1961年拍摄的照片动情地说：“看(kàn)，这是我教官的儿子，我把他抱在怀里!” 这张摄于1961年(nián)的照片显示的是拉赫达尔抱着一名中国教官的儿子(érzi)合影。 新华社发 卢纳感慨(gǎnkǎi)道：“独立战争中，我们得到(dédào)了中国的帮助。阿尔及利亚独立后，中国继续支持(zhīchí)我们的发展，从教育到农业，从工程到医疗，我们患难与共。” 时光荏苒(shíguāngrěnrǎn)，中阿两国这段情谊(qíngyì)跨越山海，历久弥新。正如(zhèngrú)拉赫达尔所说：“在最困难的日子里，是中国站在我们身旁。这份情谊，我们永不忘。”